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Detailinformationen zum Modul

Modulbezeichnung:

Psychologische Beratung und Gesprächsführung unter Berücksichtigung der Inklusion

Modulbezeichnung (englisch):

Psychological interviewing in practice in consideration of inclusion

Modulnummer:

82-132-L-PSY35-H-0114

Niveau:

Bachelor (UNI)

Geberstudiengang:

Typ:

Modul

Federführende Fakultät/Sprachenzentrum:

Philosophisch-Pädagogische Fakultät

Modulverantwortliche/r:

Zoelch, Christof

Prüfende:

Leistungspunkte (ECTS-Punkte):

Kompetenzen:

Die Studierenden kennen psychologische Kommunikationsmodelle und können das Gespräch als relevanten Teil von Beratungssituationen einordnen. Sie kennen die Elemente der Gesprächsführung und können das Gespräch auch als Interventionsmaßnahme in den Kontext einer Beratungssituation einordnen. Möglichkeiten zur Erzeugung einer förderlichen Gesprächshaltung sind den Studierenden vertraut. Sie haben gelernt, ihre eigenen Gesprächskompetenzen dahingehend zu reflektieren und eigentätig weiterzuentwickeln.
Sie kennen theoretisch wie praktisch besondere Unterrichts- wie Schulalltagssituationen im Hinblick auf die Anforderungen von inklusiver Beratung.

Inhalte/Themen:

- Überblick über psychologische Kommunikationsmodelle
- wichtige Elemente der Gesprächsführung
- Beratervariablen
- Praxis einer förderlichen Gesprächshaltung
- Reflexion und Erweiterung der eigenen Beratungskompetenzen
- zielgerichtete Interventionen in der schulischen Beratung
- spezielle Anforderungen bei inklusiver Beratung
- Planung und Strukturierung von Beratungsterminen

Formale Voraussetzungen für die Teilnahme:

keine

Empfohlene Voraussetzungen:

Lehr- und Lernformen/Lehrveranstaltungstypen:

1 Seminar (3 SWS)

Voraussetzungen für die Vergabe von ECTS-Punkten:

regelmäßige und aktive Teilnahme
erfolgreicher, mit bestanden bewerteter Leistungsnachweis:
Referat

Zeitaufwand/Verteilung der ECTS-Punkte innerhalb des Moduls:

regelmäßige und aktive Teilnahme (Anwesenheitspflicht): 1,5 ECTS-Punkte;
Vor- und Nachbereitung der Inhalte der Veranstaltung: 1,5 ECTS-Punkte;
Vorbereitung und Durchführung des Leistungsnachweises: 2 ECTS-Punkte

Modulnote:

bestanden/nicht bestanden

Lehr- und Lernmethode:

Polyvalenz mit anderen Studiengängen/Hinweise zur Zugänglichkeit:

Pflichtmodul Beratungslehramt

Turnus des Angebots:

Beteiligte Fachgebiete:

Psychologie IV

Bemerkung: