Modul im Detail

KU.Campus

Home

Drucken

Detailinformationen zum Modul

Modulbezeichnung:

Diagnostik II-1: Methoden der Leistungsdiagnostik

Modulbezeichnung (englisch):

Psychological Assessment II-1: Assessment of Abilities

Modulnummer:

82-132-L-PSY17-H-0414

Niveau:

Bachelor (UNI)

Geberstudiengang:

Typ:

Modul

Federführende Fakultät/Sprachenzentrum:

Philosophisch-Pädagogische Fakultät

Modulverantwortliche/r:

Thomas, Joachim

Prüfende:

Leistungspunkte (ECTS-Punkte):

Kompetenzen:

Die Studierenden kennen Verfahren der Leistungsdiagnostik sowie entsprechende Beobachtungsverfahren (Diagnostik und Verhaltensdiagnose).
Sie können diese anwenden und hinsichtlich ihrer Qualität sowie Angemessenheit für spezifische Frage- und Problemstellungen beurteilen. Darüber hinaus können Sie für spezifische Fragestellungen geeignete Verfahren auswählen. Sie können sicher mit Verfahren umgehen, die in der Praxis besonders zentral sind (bspw. Intelligenz, Schulschwierigkeiten, Aufmerksamkeit etc.).

Inhalte/Themen:

- Beobachtungsverfahren zur Verhaltensdiagnose
- Verfahren der Leistungsdiagnostik
- Beobachtungsverfahren in der Diagnostik
- Intelligenzdiagnostik
- Diagnostik spezifischer Begabungen
- Diagnostik von Aufmerksamkeitsverhalten
- Diagnostik von Leistungsmotivation und Interesse

Formale Voraussetzungen für die Teilnahme:

Modul "Diagnostik I"

Empfohlene Voraussetzungen:

Lehr- und Lernformen/Lehrveranstaltungstypen:

1 Seminar (3 SWS)

Voraussetzungen für die Vergabe von ECTS-Punkten:

erfolgreicher, mindestens mit ausreichend bewerteter Leistungsnachweis (Durchführung, Präsentation und Dokumentation diagnostischer Verfahren
Klausur, mündliche Prüfung oder Portfolio)

Zeitaufwand/Verteilung der ECTS-Punkte innerhalb des Moduls:

regelmäßige Anwesenheit Seminar 1,5 ECTS-Punkte
Vor- und Nachbereitung 0,5 ECTS-Punkte
Durchführung, Präsentation und Dokumentation diagnostischer Verfahren 1,5 ECTS-Punkte
Klausur, mündliche Prüfung oder Portfolio 1,5 Punkte

Modulnote:

Klausur 1/1 oder mündliche Prüfung 1/1oder Portfolio 1/1

Lehr- und Lernmethode:

Polyvalenz mit anderen Studiengängen/Hinweise zur Zugänglichkeit:

Polyvalenz auf Modulebene
Pflichtmodul B.Sc. Psychologie
Pflichtmodul Lehramt Schulpsychologie vertieft

Turnus des Angebots:

WS , SS

Beteiligte Fachgebiete:

Psychologie IV

Bemerkung: