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Detailinformationen zum Modul

Modulbezeichnung:

Diagnostik I: Grundlagen der psychologischen Diagnostik - Testtheorie und Fragebogenkonstruktion

Modulbezeichnung (englisch):

Psychological Assessment I: Principles of Psychological Assessment

Modulnummer:

82-132-L-PSY16-H-0712

Niveau:

Bachelor (UNI)

Geberstudiengang:

Typ:

Modul

Federführende Fakultät/Sprachenzentrum:

Philosophisch-Pädagogische Fakultät

Modulverantwortliche/r:

Zoelch, Christof

Prüfende:

Leistungspunkte (ECTS-Punkte):

Kompetenzen:

Die Studierenden kennen die Anwendungsfelder der psychologischen Diagnostik und verstehen die Grundlagen der Eigenschafts- und Verhaltensdiagnostik. Sie kennen die Grundlagen der Testtheorie und Testkonstruktion und können diese auch mit Blick auf die eigenständige Konstruktion von Testverfahren umsetzen. Sie können Testverfahren validieren sowie anhand der Testgütekriterien evaluieren.

Inhalte/Themen:

- Eigenschafts- und Verhaltensdiagnostik
- Anwendungsfelder der Diagnostik
- klassische Testtheorie, Testgütekriterien und ihre Bestimmung
- Grundlagen der Testtheorie und Testkonstruktion

Formale Voraussetzungen für die Teilnahme:

Empfohlene Voraussetzungen:

Lehr- und Lernformen/Lehrveranstaltungstypen:

1 Vorlesung (2 SWS)
1 Seminar (2 SWS)

Voraussetzungen für die Vergabe von ECTS-Punkten:

erfolgreicher mindestens mit ausreichend bewerteter Leistungsnachweis (Klausur, mündliche Prüfung oder Portfolio und Bericht zur Testkonstruktion)

Zeitaufwand/Verteilung der ECTS-Punkte innerhalb des Moduls:

Kontakt- bzw. Selbststudium bezogen auf die Vorlesung 1 ECTS-Punkt
Regelmäßige und aktive Teilnahme Seminar 1 ECTS-Punkt
Vor- und Nachbereitung 0,5 ECTS-Punkte
Klausur oder mündliche Prüfung oder Portfolio 0,5 ECTS-Punkte
Bericht zur Testkonstruktion(Entw. und Eval. eines Testverfahrens im Team) 2 ECTS-Punkte

Modulnote:

Klausur 1/1 oder mündliche Prüfung 1/1 oder Portfolio 1/1

Lehr- und Lernmethode:

Polyvalenz mit anderen Studiengängen/Hinweise zur Zugänglichkeit:

Polyvalenz auf Modulebene
Pflichtmodul B.Sc. Psychologie
Pflichtmodul Lehramt Schulpsychologie vertieft

Turnus des Angebots:

Beteiligte Fachgebiete:

Bemerkung: